G3 | Dia do Melão

Mais um “Dia da fruta”, e dessa vez os alunos do Grupo 3 experimentaram o melão e amaram. Aproveitamos para trabalhar a coordenação motora fina através do encaixe dos cotonetes nos buraquinhos do melão, para imitar as suas sementinhas. Confiram as fotos!

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Olimpíadas Canguru

Parabéns a todos os alunos pela participação nas Olimpíadas Canguru de Matemática! Conforme as normas da Olimpíada, os medalhistas foram: Mariana Ferreira Segalla, Mariana Filartiga, Luísa Scaglione Abuchaim, Eloa Miranda Gebrin, Sophia Feitosa Carneiro, Pedro Santos Rocha Lima e Miguel Sato.

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3EF | Festa das Nações

Trabalho de História “Festa das Nações”, Patrimônio Material e Imaterial A palavra patrimônio vem do latim “patrimonium”, na junção das palavras pater (pai) e monium (sufixo que indica condição, estado, ação). Por meio dessa etimologia, entende-se a relação do termo com a ideia de herança, daquilo que era transmitido de geração para geração. Os bens […]

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G3 | Dia da Pera

Mais um “Dia da fruta”, e dessa vez os alunos do Grupo 3, experimentaram a Pera e adoraram! Aproveitamos para trabalhar a coordenação motora fina através da pintura com guache e o alinhavo da pera. Confiram as fotos!

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3EF | Pintura

Imaginar, criar, pintar e registrar com galhos, folhas, sementes e tintas naturais. Profª Deborah

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G3 | Dia da Maçã

Terceiro “Dia da Fruta” com nossos alunos do Grupo 3. Dessa vez eles experimentaram uma deliciosa vitamina de maçã, banana e leite. E para completar, atividades de pintura. Confiram as fotos!

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G3 | 1º Bimestre

E assim encerramos nossa reunião do 1° Bimestre do Grupo 3. Como o Dia das mães se aproxima, as crianças desenharam o rosto da mamãe, e na reunião, cada uma tentou adivinhar qual desenho a representava. Algumas mamães acertaram e outras se surpreenderam com o desenho do filho. Foi um momento muito gostoso de interação […]

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G3 | Dia da Uva

E assim foi o “Dia da Fruta” dos alunos do Grupo 3. O dia foi muito divertido, com jogo da memória das frutas, pintura, história, música e o melhor foi saborear as deliciosas uvas compartilhadas com os amigos. Confiram as fotos.

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G3 | Dia da Fruta

G3 | Dia da Fruta Para incentivar a importância da alimentação saudável aos alunos, o Grupo 3 iniciou o Projeto “Dia da fruta”, que acontecerá toda quinta-feira. Iniciamos com a banana, e os alunos fizeram diversas atividades como: bingo, pintura, música e história. Os alunos deliciaram-se com a banana que cada um trouxe de casa. […]

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6EF | Classe Gramatical

Para concluirmos o estudo sobre a classe gramatical dos Adjetivos e Locuções Adjetivas, fizemos uma pesquisa sobre os adjetivos pátrios dos estados brasileiros e uma dinâmica muito divertida. Em apenas 1 minuto, os alunos tinham que listar a maior quantidade de adjetivos e locuções para o substantivo escolhido.

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G3 | Páscoa

Para comemorar a Páscoa, os alunos do Grupo 3 participaram de um Caça ao Coelho e depois deliciaram-se com um gostoso Fondue de Chocolate. Confiram as fotos.

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Dia do Circo

RESPEITÁVEL PÚBLICO! Comemoramos o DIA DO CIRCO com palhaços, mágicos, malabaristas, trapezistas, leões, domadores e bailarinas! Recebemos um convidado mais que especial, O palhaço equilibrista, ZEZO! O Sr. Vieirinha (Zezo), fez o maior sucesso e nos deixou muito felizes!

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G4 e G5 | Caça aos ovos

Afim de comemorar a Páscoa de forma lúdica, as turmas do grupo 4 e grupo 5 participaram de algumas brincadeiras, e depois, caça aos ovos seguindo as pegadas deixadas pelo coelho.

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7EF | Acentuação Gráfica

Para encerrarmos o conteúdo de acentuação gráfica realizei com os alunos do 7°ano uma dinâmica muito divertida. Ao estourar as bexigas, eles tinham que encontrar as palavras e colocá-las na classificação correta de acordo com a posição da sílaba tônica. Profª Camila

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G4 | Dia da Água

22 de março dia mundial da água. Para comemorar e conscientizar as crianças sobre a importância da água, a turma do Grupo 4 realizou uma atividade bem divertida onde puderem evidenciar as transformações dos estados físicos da matéria no preparo de gelatina. E para finalizar esse dia tão importante, utilizamos os recursos de recorte e […]

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